专业研究

课程背景：
        现代企业间的竞争日趋激烈。21世纪企业生存的利基就在于设定出最具竞争优势的企业发展愿景，并因着此目标，在最短的时间，做出一连串最适宜的策略与执行，来引导最多的企业伙伴投入，以期反应出最快的市场动作。
        然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的，要让不同型态的人能够和谐相处，并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者，必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏好，从而促进人际间完美的合作关系，并能激励整个组织，朝向领导人所要求的工作目标前进。
课程规划的说明：
        一、 在企业组织与个人的发展阶段，每个人都会面临许多的目标与使命，每个人也都会遭遇到许多的障碍与挑战，但响应的方式却是因人而异；有人是无计可施，坐困愁城；有人则能运用创意，化险为夷。因此，组织与个人要能有成就与发展，具备高效能思维的能力，才是成功的关键因素。
        二、 针对课程要求，我们设置的课程主要模块包括：完成使命必备的创新思维习惯，提高创造力的思维技巧，并利用说故事、图解等浅显易懂的方式，兼具感性与理性的教学手法，使学员建立正确的概念，并能灵活运用各种思考方法，直接面对企业目标、达成组织目标。综上论述，本次训练教程，我们最终规划14个课时，如课程大纲所示。
课程特色：
        1、透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。
        2、讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。
        3、授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。
        4、针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合。
课程目的：
        1、了解创新思维与现实生活、工作的关系
        2、了解思维枷锁的种类及影响
        3、破除有碍创新的思维定势
        4、掌握创新思维的系列方法
课程大纲：
        一、 创新思维的兴起
        二、 创新的五大定律
        三、 创意的源头
        四、 破除各种思维定势
        五、 创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
        六、 团队参与式的KJ法精义以及范例演练
        七、 客观评价的SWTO分析技巧
        八、 训练逻辑思维的PD法----过程决策法
                1、能从整体上掌握系统的动态并依此判断全局
                2、动态管理（PDPC）
                3、具有可追踪性
                4、能预测那些通常很少发生的重大事故，并在设计阶段预先考虑应付事故的措施
        九、 多元化系统思考的因果关链图7步骤做法
        十、 创意思考常用的14种方法
        十一、 活用Q7以及Q7技巧
        十二、 自我强化思维方式的方法

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